Səlahəddin XƏLİLOV
Elm haqqında elm
Bakı, “Azərbaycan Universiteti” nəşriyyatı, 2011, 752 səh.
Elmi redaktor və ön sözün müəllifi:
akademik Ramiz MEHDİYEV
Rəyçilər: akademik Mahmud KƏRİMOV akademik Arif MEHDIYEV
Kitabda elmin genezisi, məqsədi və funksiyaları, inkişaf qanunauyğunluğu haqqında müfəssəl məlumat verilir. Elm fəlsəfəsi, elmin tarixi və sosiologiyasına dair tədqiqatlara ümumi nəzər salınır, habelə “elm haqqında elm”, “elmşünaslıq” adı altında yazılmış əsərlərin əsas istiqamətləri nəzərə alınmaqla, elmə yeni baxış bucağından qiymət verilir. Elmin daxili məzmunu, epistemologiyası ilə yanaşı, onun sosial aspektləri, iqtisadi səmərəsi və təşkilati strukturu ilə bağlı məsələlər də kompleks halda tədqiq olunur. Kitab elm adamları, həmçinin elmin dəyərləndirilməsində və tətbiqində maraqlı olan şəxslər üçün nəzərdə tutulmuşdur.
Mündəricat
UÖn sözU
UGirişU
UBilik – elm – bilikU
UBiliklərin tarixi bölgüsü və iyerarxik strukturu.
UBilik və fəaliyyətU
UYeni idrak modelləriU
Uİnam, şübhə və idrakU
UŞərqdə və Qərbdə elmi biliyin xüsusiyyətləri
UElm və onun inkişaf yolu
UElm anlayışıU
UElmin bütöv bir sistem kimi formalaşmasının metodoloji problemləri
UElmlərin təsnifatıU
UElmin inkişaf qanunauyğunluğu.
UElm və elmşünaslıqU
UElm: genezisdən özünüdərkə qədərU
UElmşünaslıq və onun genezisiU
UElmin elmi əsaslarla yenidən qurulması –U Urekonstruksiya cəhdləriU
UElm fəlsəfəsİ və elmİn metodologİyası
UElmin məntiqi-qnoseoloji tədqiqinə dair U
UElmi və fəlsəfi düşüncə: ayrılmalar, kəsişmələr və qovuşmalar.
UElm:U Ufəlsəfənin bətnindəki dövrU
UElmi dünyagörüşün fəlsəfi əsaslarıU
UYeni Dövrün epistemologiyası və onun fəlsəfi qaynaqları
UElmi dünyagörüşü və paradiqmalarU
UElm-texnika-istehsal: əlaqə və vəhdət..
Uİnsanın təbiətlə qarşılıqlı təsiri: seyr və praktika.
UTexnika anlayışıU
UTexniki tərəqqiU
UElmi-texniki tərəqqi və elmi-texniki inqilab.
UElm və texnikanınU Unisbi müstəqillik şərtləri və əlaqə formalarıU
UElmin idarə olunmasıU
UƏməli bilik, elm, texnologiya
UZehni biliklərdən elmə, əməli biliklərdən texnologiyaya tarixi keçid.
UElmi-texniki biliyin və elmi-texniki fəaliyyətin mahiyyəti
UElm, texnologiya və iqtisadiyyatU
USivilizasiya və texniki-iqtisadi inkişaf
UElm, texnika, şəxsiyyətU
UElm və insanU
UElm, texnika, estetik tərbiyəU
UElm, texnika, mənəviyyatU
UElm və dilU
UDil və elmi terminologiyaU
UDil, təfəkkür və elmi bilikU
UElm və təhsilU
UTəhsil, optimal bilik və elmU
UAli məktəbin elmi potensialıU
UElmi kadrların yetişdirilməsində təhsilin rolu.
UElm və təhsil sistemində islahat üçünU UlayihəU
UƏsas nəticələrU
UƏdəbiyyatU
|